TFS-Canada's International School / TFS-l'École internationale du Canada

SR - Summer School Biology Teacher / Enseignant-e de Biologie pour l’été 2026

Tue, 05 May 2026 19:22:25 +0000

Position: Summer School Biology Teacher

Number of positions: 1

Language of Instruction: English

Position Type : Full time, Monday to Friday - 9:00 am to 4:00 pm (one hour lunch break)

Start & End Date: Monday, June 29 - Friday, July 24, 2026 (No classes on Tuesday, July 1, Canada Day)

Location: Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Senior School (in person)

Salary: The hourly rate is $50 for teachers external to TFS. For TFS teachers, compensation is based on their contractual salary and corresponding hourly rate.

Additional information:

To teach Biology Ontario Credit course (SBI3U) in a Summer School format (intensive over 4 weeks).

Who we are looking for:

This position is open to the teaching staff with the following profile:

Certified teacher
Experience in teaching Ontario Ministry biology courses at the secondary level

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

TFS does not use Artificial Intelligence (AI) in its recruitment or selection processes. We kindly ask candidates who choose to use AI tools when preparing their application materials to disclose this during the recruitment process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible.

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Poste : Enseignant(e) de biologie – école d’été
Nombre de postes : 1
Langue d’enseignement : anglais
Type de poste : Temps plein, du lundi au vendredi – de 9 h 00 à 16 h 00 (pause déjeuner d’une heure)
Dates de début et de fin : du lundi 29 juin au vendredi 24 juillet 2026 (aucun cours le mardi 1er juillet, fête du Canada)
Adresse : Campus de Toronto – 318, avenue Lawrence Est, Toronto (Ontario) M4N 1T7
Branche: École secondaire (en présentiel)

Rémunération : Le taux horaire est de 50 $ pour les enseignants externes à TFS. Pour les enseignants de TFS, la rémunération est basée sur leur salaire contractuel et le taux horaire correspondant.

Information additionnelle:

Il s'agit d'enseigner la biologie (SBI3U) crédit de l'Ontario dans le cadre d'un cours d'été (intensif sur 4 semaines).

La personne que nous cherchons :

Ce poste est ouvert au corps enseignant avec le profile suivant :

Diplôme d’enseignant-e
Expérience en tant qu’enseignant-e des cours de biologie du Ministère de l’Ontario au niveau secondaire

TFS accueille les candidatures des peuples autochtones, des personnes en situation de handicap, des membres des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, ainsi que de toute personne possédant les compétences et connaissances permettant de s’engager de manière constructive auprès de communautés diverses.

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation, veuillez nous en informer à l’avance afin que nous puissions répondre à vos besoins. TFS s’engage à offrir des mesures d’adaptation tout au long du processus de recrutement et de sélection.

TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection. Nous demandons toutefois aux candidats qui choisissent d’utiliser des outils d’IA pour la préparation de leurs documents de candidature de le mentionner lors du processus de recrutement.

Les candidats intéressés et qualifiés sont invités à soumettre une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible.

SR - Summer School Physics Teacher / Enseignant-e de Physique pour l’été 2026

Tue, 05 May 2026 19:18:09 +0000

Position: Summer School Physics Teacher

Number of positions: 2

Language of Instruction: English

Position Type : Full time, Monday to Friday - 9:00 am to 4:00 pm (one hour lunch break)

Start & End Date: Monday, June 29 - Friday, July 24, 2026 (No classes on Tuesday, July 1, Canada Day)

Location: Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Senior School (in person)

Salary: The hourly rate is $50 for teachers external to TFS. For TFS teachers, compensation is based on their contractual salary and corresponding hourly rate.

Additional information:

To teach Physics Ontario Credit courses (SPH3U, SPH4U) in a Summer School format (intensive over 4 weeks).

Who we are looking for:

This position is open to the teaching staff with the following profile:

Certified teacher
Experience in teaching Ontario Ministry Physics courses at the secondary level

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible.

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Poste : Enseignant(e) de physique – école d’été
Nombre de postes : 2
Langue d’enseignement : anglais
Type de poste : Temps plein, du lundi au vendredi – de 9 h 00 à 16 h 00 (pause déjeuner d’une heure)
Dates de début et de fin : du lundi 29 juin au vendredi 24 juillet 2026 (aucun cours le mardi 1er juillet, fête du Canada)
Adresse : Campus de Toronto – 318, avenue Lawrence Est, Toronto (Ontario) M4N 1T7
Branche: École secondaire (en présentiel)

Rémunération :Le taux horaire est de 50 $ pour les enseignants externes à TFS. Pour les enseignants de TFS, la rémunération est basée sur leur salaire contractuel et le taux horaire correspondant.

Information additionnelle:

Il s'agit d'enseigner la physique (SPH3U, SPH4U crédits de l'Ontario) dans le cadre d'un cours d'été (intensif sur 4 semaines).

La personne que nous cherchons :

Ce poste est ouvert au corps enseignant avec le profile suivant :

Diplôme d’enseignant-e
Expérience en tant qu’enseignant-e des cours de physique du Ministère de l’Ontario au niveau secondaire

Les candidats intéressés et qualifiés sont invités à soumettre une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible.

SR - Enrichment Math Level I and II Teacher - summer 2026 / Enseignant(e) en mathématiques d’enrichissement – 4ème et 3ème - été 2026

Tue, 05 May 2026 19:06:19 +0000

Branch: Senior School (in person on campus)

Start & End Date: Monday, June 29 - Friday, July 10, 2026 (No classes on Tuesday, July 1, Canada Day)

Hours of work: 9:00 am to 12:00 pm

Language of Instruction: French

Additional Information: Current Level I and II students will have the opportunity to review and consolidate math concepts studied this school year including: problem solving, reasoning and proving, reflecting, communicating, and selecting tools and strategies, powers, analytical geometry, quadratic functions and equations and problem solving involving quadratic functions and equations in preparation for Level II and Level III math.

Salary: The hourly rate is $50 for teachers external to TFS. For TFS teachers, compensation is based on their contractual salary and corresponding hourly rate.

Who we are looking for

This position is open to the teaching staff with the following profile:

Certified Teacher
Experience as a Mathematics teacher at the middle school/secondary level
Experience in IB MYP (International Baccalaureate Middle Years Program)

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible.

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Branche: École secondaire (en présentiel sur le campus)

Dates de début et de fin : du lundi 29 juin au vendredi 10 juillet 2026 (aucun cours le mardi 1er juillet, fête du Canada)

Horaire : de 9 h 00 à 12 h 00

Langue d’enseignement : français

Informations complémentaires : Les élèves de 4ème et 3ème auront l’occasion de revoir et de consolider les concepts mathématiques étudiés au cours de l’année scolaire, notamment : la résolution de problèmes, le raisonnement et la démonstration, la réflexion, la communication, ainsi que le choix d’outils et de stratégies, les puissances, la géométrie analytique, les fonctions et équations quadratiques, et la résolution de problèmes liés aux fonctions et équations quadratiques, en préparation aux mathématiques pour la 3ème et la 2nde.

Rémunération :Le taux horaire est de 50 $ pour les enseignants externes à TFS. Pour les enseignants de TFS, la rémunération est basée sur leur salaire contractuel et le taux horaire correspondant.

Profil recherché

Ce poste est ouvert aux membres du personnel enseignant répondant au profil suivant :

Enseignant(e) certifié(e)
Expérience en enseignement des mathématiques au niveau intermédiaire/secondaire
Expérience du programme IB MYP (Middle Years Programme de l’International Baccalaureate)

Les candidats intéressés et qualifiés sont invités à soumettre une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible.

SR - Enrichment Math grades 6 & 7 Teacher - summer 2026 / Enseignant(e) en mathématiques d’enrichissement – 6ème et 5ème - été 2026

Tue, 05 May 2026 18:39:16 +0000

Branch: Senior School (in person on campus)

Start & End Date: Monday, June 29 - Friday, July 10, 2026 (No classes on Tuesday, July 1, Canada Day)

Hours of work: 9:00 am to 12:00 pm

Language of Instruction: French

Additional Information: Current Grade 6 and 7 students will have the opportunity to review and consolidate some of the more challenging concepts including: simplification of fractions, the four operations of fractions and on relative numbers, order of operations (PEDMAS), percentage of a quantity, solving equations and solving problems involving fractions and percentages. The teacher will divide students into ability groups for a more tailored approach.

Salary: The hourly rate is $50 for teachers external to TFS. For TFS teachers, compensation is based on their contractual salary and corresponding hourly rate.

Who we are looking for

This position is open to the teaching staff with the following profile:

Certified Teacher
Experience as a Mathematics teacher at the middle school/secondary level
Experience in IB MYP (International Baccalaureate Middle Years Program)

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible.

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Branche: École secondaire (en présentiel sur le campus)

Dates de début et de fin : du lundi 29 juin au vendredi 10 juillet 2026 (aucun cours le mardi 1er juillet, fête du Canada)

Horaire : de 9 h 00 à 12 h 00

Langue d’enseignement : français

Informations complémentaires : Les élèves de 6ème et 5ème auront l’occasion de revoir et de consolider certains concepts plus complexes, notamment : la simplification des fractions, les quatre opérations sur les fractions et les nombres relatifs, l’ordre des opérations (PEMDAS), les pourcentages d’une quantité, la résolution d’équations ainsi que la résolution de problèmes impliquant les fractions et les pourcentages. L’enseignant(e) regroupera les élèves par niveaux afin de proposer une approche plus adaptée à leurs besoins.

Rémunération :Le taux horaire est de 50 $ pour les enseignants externes à TFS. Pour les enseignants de TFS, la rémunération est basée sur leur salaire contractuel et le taux horaire correspondant.

Profil recherché

Ce poste est ouvert aux membres du personnel enseignant répondant au profil suivant :

Enseignant(e) certifié(e)
Expérience en enseignement des mathématiques au niveau intermédiaire/secondaire
Expérience du programme IB MYP (Middle Years Programme de l’International Baccalaureate)

Les candidats intéressés et qualifiés sont invités à soumettre une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible.

JR – Educational Assistant (childcare) / Assistant-e en éducation (étude) [LTO]

Tue, 05 May 2026 18:30:26 +0000

Position Type: Long-Term Ocasionnal - Part time

Classification : EO1 - AAETFS

Number of positions: 2

Language of Instruction: Bilingual ( French – English)

Hours of work: Monday to Friday 7.30 am to 9.45am and 3:30 pm to 6:15 pm

Location: Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Junior School (Grade 2-5)

Salary Range: This position is part of the Alliance des administrateurs et éducateurs de la Toronto French School union. Salaries are determined according to a structured grid that takes into account the nature of the position and the candidate’s professional experience. The hourly salary range for this position is: C$ 28.01 - 30.91

Start Date: September 2026 - June 2027

About the position:

Reporting to the Principal and/or his delegates, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers) you will be responsible to:

Assisting classrooms and teachers
Helping teachers prep activities and materials which support lesson plans
Participating in the ravine, outings and field trips when required
Supervising, engaging, guiding and providing in-class support to students alone or in groups as required
Supervising and helping students during snack, lunch, bathroom, and recess time ; getting ready before and after recess-clothes, shoes, etc. (ability to bend, crouch, kneel)
Helping maintain a tidy, clean, healthy, safe and secure environment; monitoring students re; .allergies(food, hand washing, etc.)
Monitoring student behavior and using positive discipline
Replacing in the classroom during meetings or as needed
Using appropriate French language (reinforce the French language) and interactions, modeling positive behavior
Maintaining a collaborative relationship with all stakeholders
Supervising students in the after-school childcare and ensuring its operations at the end of the regular school day.
Ensuring safe pick up and drop-off for the after-school care as needed
Performing other related duties as assigned
Replacement of office staff and work on administrative tasks as needed

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Level B2 in English
Minimum 2 years of relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels)
Excellent interpersonal skills, respectful, and diplomatic communication skills with students, parents and staff
Strong work ethic and effective time management skills
Independent and reliable team player, flexible with the ability to work in a demanding environment and to transition easily depending on the situation
Proven effective conflict resolution and problem solving skills
Discretion
Trained as an Early Childhood Educator or Teacher would be an asset.

What we offer:

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities.

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Type : Occasionnel à long terme, à temps partiel

Classification : EO1 - AAETFS

Nombre de positions: 2

Heures de travail :du lundi au vendredi 7h30 à 9h45 et 15h30 à 18h15

Lieu : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École élémentaire ( CE1 – CM2)

Échelle salariale : Ce poste fait partie du syndicat Alliance des administrateurs et éducateurs de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui tient compte de la nature du poste ainsi que de l’expérience professionnelle. L’échelle salariale par heure pour cette position est : C$ 28.01 - 30.91

Dates : Septembre 2026 - Juin 2027

La position

Sous la supervision du Directeur ou de son délégué et en partenariat avec les enseignants et les enseignants ressources, cette personne sera responsable de:

Aider dans les salles de classes ainsi qu’avec les enseignants
Aider à la préparation du matériel prévu pour les activités éducatives
Participer aux activités du ravin, aux visites et aux sorties scolaires
Superviser, guider et fournir un soutien aux élèves en classe, individuellement ou en groupe, selon les directives de l’enseignant
Superviser et aider au besoin les élèves pendant les collations, les déjeuners, les visites aux toilettes, et veiller à l’habillage et déshabillage (manteaux, chaussures, etc.) avant et après la récréation. Pouvoir s’accroupir, s’agenouiller, se pencher, etc.
Offrir un environnement bien ordonné, propre, sain et sécuritaire et garder sous surveillance les enfants ayant des allergies alimentaires, aider les enfants avec le lavage des mains, etc.
Veiller au bon comportement des élèves en utilisant une gestion de classe positive
Faire le remplacement dans les classes pendant les réunions des enseignants ou au besoin
Utiliser un langage français approprié (encourager l’utilisation de la langue française), modéliser des comportements positifs
Maintenir une relation de collaboration avec toute la communauté
Superviser les enfants du service de garde et assurer son fonctionnement à la fin de la journée scolaire normale.
S’assurer que les enfants soient bien déposés et récupérés suite à la garde après l’école au besoin
S’acquitter des tâches connexes telles que demandé
Effectuer des remplacements du personnel de bureau ou effectuer des tâches administratives au besoin

La personne que nous cherchons :

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Un niveau B2 en anglais
Avoir un minimum de 2 années d’expérience pertinente avec des enfants (préscolaire, primaire).
Avoir un dossier d’immunisation complet ainsi qu’une vérification pour le secteur vulnérable
Avoir d’excellentes aptitudes interpersonnelles, être respectueux et maintenir une communication saine et adéquate avec les élèves, les parents et le personnel
Professionnalisme et gestion efficace du temps
Savoir travailler en autonomie et en équipe
Être flexible et s’adapter rapidement aux changements
Capacité à résoudre les conflits et à trouver des solutions
Être discret
Avoir une formation comme Éducateur à la petite enfance ou comme enseignant serait un grand atout

Ce que nous offrons:

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives.

Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

TFS accueille les candidatures des peuples indigènes, des personnes handicapées, des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, et de tous ceux qui possèdent les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.

Si vous avez besoin d'aménagements, veuillez nous en informer à l'avance et nous travaillerons avec vous pour répondre à vos besoins. TFS s'engage à fournir des aménagements tout au long du processus de recrutement et de sélection.

TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection. Nous demandons aimablement aux candidats qui choisissent d’utiliser des outils d’IA pour préparer leurs documents de candidature de le mentionner lors du processus de recrutement.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

JR - Coordinator of Student Life Activities / Coordonnateur-trice des activités de la vie étudiante

Thu, 30 Apr 2026 16:14:08 +0000

Position: Permanent - 11 months position

Position Type: Full Time - Permanent

Classification : BO5

Hours of work: 9:15 AM - 5:15 PM (with 1 hour unpaid lunch break) - 35,00 hours per week, Monday to Friday

Location: Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Junior School (Grade 2-5)

Start Date: August 2026

About the position

Under the supervision of the Director or their delegate, the Coordinator of Student Life Activities will be responsible for the organization, promotion, and supervision of co-curricular activities and student events for the Primary School. This role aims to enrich the student experience, encourage participation, and develop leadership among students.

Key Responsibilities:

Planning and organization of co-curricular, extracurricular activities, and clubs: Design, plan, coordinate, and evaluate a varied program of student activities (clubs, social events, cultural outings, etc.) that meets the diverse interests of primary students.
Assistance with the coordination of major branch activities: In coordination with LPE and Sr school and in collaboration with Primary School members, help organize Terry Fox, the JS Triathlon, Orange Shirt Day, Kindness Week, Spirit Week, and other events.
Support for student initiatives: Supervise and support approved student initiatives, ensuring compliance with school policies.
Promotion and communication: Actively promote student life activities to students, parents, and staff, using various communication channels (posters, social media, newsletters).
Collaboration: Work in close collaboration with the leadership team, administrative and teaching staff, and parents to integrate student life with the school's overall educational mission.
Supervision and safety: Ensure the supervision and safety of students during activities and events, including field trips and evening or weekend events, where applicable.
Leadership Development: Implement programs aimed at developing students' leadership skills, such as ambassadors and house leaders.
Budget Oversight: Work in collaboration with the Finance team to ensure adherence to budgets for all activities and trips.
Platform Coordination: Create and coordinate activities on the Veracross platform.

The person we are looking for:

We recruit candidates who demonstrate our values of integrity, discernment, respect, and engagement. The ideal profile is as follows:

University degree (Bachelor's or Master's) in a relevant field (Education, Recreation, Administration, Communication, or other).
Significant experience (minimum 3 years) in coordinating activities for children, adolescents, or in a school environment (Secondary School or post-secondary).
Excellent proficiency in French, both oral and written (native level or equivalent), essential for communication with Francophone students, staff, and parents.
Conversational English (minimum B2 level), required to interact with the entire school community.
Demonstrated ability to work autonomously, manage multiple projects simultaneously, and meet deadlines.
Creativity, dynamism, and passion for the holistic development of young people.
Excellent interpersonal and communication skills to establish trusting relationships with students, staff, and parents.

What we offer

TFS offers its employees an exceptional and stimulating environment, and our working conditions are generous and competitive in terms of:

Competitive compensation.
An attractive group insurance package and participation in an RRSP or RREO plan.
A generous vacation policy.
A stimulating work environment.
Multiple professional development opportunities.
A rewarding career where you can make a difference.

TFS encourages applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge necessary to engage productively with diverse communities.

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

TFS does not use Artificial Intelligence (AI) in its recruitment or selection processes. We kindly ask candidates who choose to use AI tools to prepare their application materials to mention this during the recruitment process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a curriculum vitae here as soon as possible. Please use the candidate portal via the link provided.

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Poste : Permanent - 11 mois

Type : Poste à temps plein - permanent

Classification: BO5

Heures de travail : 9H15 - 17H15 (Dont une heure de pause déjeuner non rémunérée) 35,00 heures par semaine, du Lundi au Vendredi

Lieu : Campus de Toronto - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole élémentaire (CE1 - CM2)

Date de début : Août 2026

La position

Sous la supervision du directeur ou de son délégué, le/la Coordonnateur/Coordonnatrice des activités de la vie étudiante sera responsable de l'organisation, de la promotion et de la supervision des activités parascolaires et des événements étudiants pour l'École primaire. Ce rôle vise à enrichir l'expérience étudiante, à encourager la participation et à développer le leadership chez les élèves.

Responsabilités principales :

Planification et organisation d'activités co-curriculaires, extra curriculaires et clubs : Concevoir, planifier, coordonner et évaluer un programme varié d'activités étudiantes (clubs, événements sociaux, sorties culturelles, etc.) qui répond aux intérêts diversifiés des élèves du primaire.
Aide à la coordination des activités d’annexes majeures: En coordination avec LPE et Sr school et en collaborant avec des membres de l'école primaire, aider à organiser Terry Fox, le JS Triathlon, Orange shirt day, Kindness week, Spirit week et autres événements.
Soutien aux initiatives étudiantes : Superviser et accompagner les initiatives étudiantes approuvées, en assurant le respect des politiques de l'école.
Promotion et communication : Promouvoir activement les activités de la vie étudiante auprès des élèves, des parents et du personnel, en utilisant divers canaux de communication (affiches, médias sociaux, newsletters).
Collaboration : Travailler en étroite collaboration avec l'équipe de direction, le personnel administratif et enseignant et les parents pour intégrer la vie étudiante à la mission éducative globale de l'école.
Encadrement et sécurité : Assurer la supervision et la sécurité des élèves lors des activités et événements, y compris les sorties et les événements en soirée ou en fin de semaine, le cas échéant.
Développement du leadership : Mettre en place des programmes visant à développer les compétences en leadership des élèves tels que les ambassadeurs et les chefs de maison.
Suivi budgétaire : Travailler en collaboration avec l’équipe finance afin d’assurer le respect des budgets pour l’ensemble des activités et des voyages.
Coordination des plateformes : Créer et coordonner les activités sur la plateforme Veracross.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Diplôme universitaire (Baccalauréat ou Master) dans un domaine pertinent (Éducation, Loisirs, Administration, Communication, ou autre).
Expérience significative (minimum 3 ans) dans la coordination d'activités pour enfants, adolescents ou en milieu scolaire (École secondaire ou post-secondaire).
Excellente maîtrise du français, à l'oral comme à l'écrit (niveau natif ou équivalent), essentiel pour la communication avec les élèves, le personnel et les parents francophones.
Anglais conversationnel (niveau B2 au minimum) ,requis pour interagir avec l'ensemble de la communauté scolaire.
Capacité démontrée à travailler de manière autonome, à gérer plusieurs projets simultanément et à respecter les délais.
Créativité, dynamisme et passion pour le développement global des jeunes.
Excellentes compétences interpersonnelles et communicationnelles pour établir des relations de confiance avec les élèves, le personnel et les parents.
A l’aise avec G suite et les compétences informatiques
Expérience reconnue en gestion de projets

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives en matière de :

Une rémunération compétitive.
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO.
Une politique de vacances généreuse.
Un environnement de travail stimulant.
De multiples possibilités de développement professionnel.
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

TFS encourage les candidatures des personnes issues des peuples autochtones, de celles dans une situation de handicap, des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, et de toute autre personne possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.

Si vous avez besoin d'accommodement, veuillez nous en informer à l'avance et nous travaillerons avec vous pour répondre à vos besoins. TFS s'engage à fournir des accommodements tout au long du processus de recrutement et de sélection.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE- Educational Assistant / Assistant-e en éducation [LTO]

Tue, 21 Apr 2026 18:59:11 +0000

Position: Long Term Occasional [1 year contract]

Position Type: Full Time

Classification: C02 [10 months]

Hours of work: 8:00 am – 4:00 pm, (with one hour unpaid lunch) Monday to Friday

Location: Toronto campus - 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N1T7

Branch: La p’tite école(Age 2 – Grade 1)

Start Date: August 2026

About the position

Reporting to the Principal and/or her delegate, as well as working with teachers or office staff, you will be responsible for:

Step in as a substitute when regular assistants are absent
Assisting classrooms and teachers
Helping teachers prep activities and materials which support lesson plans
Participating in the ravine, outings and field trips
Supervising, engaging, guiding and providing in-class support to students alone or in groups as required.
Supervising and helping students during snack, lunch, bathroom, nap and recess time; getting ready before and after recess – clothes, shoes, etc. (Ability to bend, crouch, kneel)
Helping maintain a tidy, clean, healthy, safe and secure environment; monitoring students re. allergies (food, hand washing, etc.)
Monitoring student behavior and using positive discipline
Replacing in the classroom during meetings or as needed
Using appropriate french language (reinforce the French language) and interactions, modeling positive behavior
Maintaining a collaborative relationship with all stakeholders
Assist in childcare as needed
Ensuring safe pick up and drop-off for the after-school care as needed
Performing other related duties as assigned
Replacement of office staff and work on administrative tasks as needed

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect, and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French skills (oral and written)
Level B2 in English
Minimum 2 years’ relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels)
A clear Health and Vulnerable Sector check
Excellent interpersonal skills, respectful and diplomatic communication skills with students, parents, and staff
Strong work ethic and effective time management skills
Independent and reliable team player, flexible with the ability to work in a demanding environment and to transition easily depending on the situation
Proven effective conflict resolution and problem-solving skills
Discretion
Trained as an Earlier Childhood Educator or Teacher would be an asset
Valid First Aid/CPR Certification would be an asset
Valid Food Handler’s Certification would be an asset

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Poste : Occasionnel à long terme [Contrat d'une année]

Type : Poste à temps plein

Classification : CO2 [10 mois]

Heures de travail : 08h00 - 16h00 (dont une heure de pause déjeuner non payée) ,du lundi au vendredi

Lieu : Campus de Toronto - 306 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p’tite école (Age 2 – CP)

Échelle salariale : Ce poste fait partie du syndicat Alliance des administrateurs et éducateurs de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui tient compte de la nature du poste ainsi que de l’expérience professionnelle. L’échelle salariale (Taux horaire) pour cette position est : $31 - $34.20.

Date de début : Août 2026

La position

Sous la supervision de la directrice et/ou de sa déléguée, et en travaillant étroitement avec les enseignants et le personnel du bureau, vous serez responsable de :

Remplacer les assistantes régulières en cas d'absence
Aider dans les salles de classes ainsi qu’avec les enseignants.
Aider à la préparation du matériel prévu pour les activités éducatives
Participer au ravin, aux visites et aux sorties scolaires.
Superviser, guider et fournir un soutien aux élèves en classe, individuellement ou en groupe, selon les directives de l’enseignant.
Superviser et aider au besoin les élèves pendant les collations, les déjeuners, les visites aux toilettes, les siestes et veille à l’habillage et déshabillage (manteaux, chaussures etc.) avant et après la récréation. Pouvoir s’accroupir, s’agenouiller, se pencher etc…
Offrir un environnement bien ordonné, propre, sain et sécuritaire et garder sous surveillance les enfants ayant des allergies alimentaires, aider les enfants avec le lavage des mains etc.
Veiller au bon comportement des élèves en utilisant une gestion de classe positive.
Faire le remplacement dans les classes pendant les réunions des enseignants ou au besoin
Utiliser un langage français approprié (encourager l’utilisation de la langue française), modéliser des comportements positifs.
Maintenir une relation de collaboration avec toute la communauté.
Aider à la garderie au besoin
S’assurer que les enfants soient bien déposés et récupérés suite à la garde après l’école au besoin
S’acquitter des tâches connexes telles que demandé.
Effectuer des remplacements du personnel de bureau ou effectuer des taches administratives au besoin

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons :

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

Maîtrise parfaite du français (parlé et écrit)
Un niveau B2 en anglais
Avoir un minimum de 2 années d’expérience pertinente de travail avec des enfants (préscolaire, primaire)
Avoir un dossier d’immunisation complet ainsi qu’une vérification pour le secteur vulnérable
Avoir d’excellentes aptitudes interpersonnelles, être respectueux et maintenir une communication saine et adéquate avec les élèves, les parents et le personnel
Professionnalisme et gestion efficace du temps
Savoir travailler en autonomie et en équipe
Être flexible et s’adapter rapidement aux changements
Capacité à résoudre les conflits et à trouver des solutions
Être discret
Avoir une formation en éducation de la petite enfance ou enseignant serait un grand atout
Détenir une certification valide en premiers soins /et RCR (CPR) serait un atout
Détenir une certification en manipulation des aliments serait un atout

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE- 6 Part-time Educational Assistants / 6 Assistants-es en éducation à temps partiel

Tue, 21 Apr 2026 18:52:10 +0000

Position: Permanent

Position Type: Part-time

Number of positions: 6

Classification: EO1 [10 months]

Location: Toronto campus - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: La p’tite école(Age 2 – Grade 1)

Start Date: August 2026

About the position

Reporting to the Principal and/or her delegate, as well as working with teachers or office staff, you will be responsible for:

Assisting classrooms and teachers
Helping teachers prep activities and materials which support lesson plans
Participating in the ravine, outings and field trips
Supervising, engaging, guiding and providing in-class support to students alone or in groups as required.
Supervising and helping students during snack, lunch, bathroom, nap and recess time; getting ready before and after recess – clothes, shoes, etc. (Ability to bend, crouch, kneel)
Helping maintain a tidy, clean, healthy, safe and secure environment; monitoring students re. allergies (food, hand washing, etc.)
Monitoring student behavior and using positive discipline
Replacing in the classroom during meetings or as needed
Using appropriate french language (reinforce the French language) and interactions, modeling positive behavior
Maintaining a collaborative relationship with all stakeholders
Assist in childcare as needed
Ensuring safe pick up and drop-off for the after-school care as needed
Performing other related duties as assigned
Replacement of office staff and work on administrative tasks as needed

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect, and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French skills (oral and written)
Level B2 in English
Minimum 2 years’ relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels)
A clear Health and Vulnerable Sector check
Excellent interpersonal skills, respectful and diplomatic communication skills with students, parents, and staff
Strong work ethic and effective time management skills
Independent and reliable team player, flexible with the ability to work in a demanding environment and to transition easily depending on the situation
Proven effective conflict resolution and problem-solving skills
Discretion
Trained as an Earlier Childhood Educator or Teacher would be an asset
Valid First Aid/CPR Certification would be an asset
Valid Food Handler’s Certification would be an asset

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Poste : Permanent

Type : Postes à temps partiel

Nombre de positions: 6

Classification : EO1 [10 mois]

Lieu : Campus de Toronto - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p’tite école (Age 2 – CP)

Échelle salariale : Ce poste fait partie du syndicat Alliance des administrateurs et éducateurs de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui tient compte de la nature du poste ainsi que de l’expérience professionnelle. L’échelle salariale (Taux horaire) pour cette position est : $28.01 - $30.91.

Date de début : Août 2026

La position

Sous la supervision de la directrice et/ou de sa déléguée, et en travaillant étroitement avec les enseignants et le personnel du bureau, vous serez responsable de :

Aider dans les salles de classes ainsi qu’avec les enseignants.
Aider à la préparation du matériel prévu pour les activités éducatives
Participer au ravin, aux visites et aux sorties scolaires.
Superviser, guider et fournir un soutien aux élèves en classe, individuellement ou en groupe, selon les directives de l’enseignant.
Superviser et aider au besoin les élèves pendant les collations, les déjeuners, les visites aux toilettes, les siestes et veille à l’habillage et déshabillage (manteaux, chaussures etc.) avant et après la récréation. Pouvoir s’accroupir, s’agenouiller, se pencher etc…
Offrir un environnement bien ordonné, propre, sain et sécuritaire et garder sous surveillance les enfants ayant des allergies alimentaires, aider les enfants avec le lavage des mains etc.
Veiller au bon comportement des élèves en utilisant une gestion de classe positive.
Faire le remplacement dans les classes pendant les réunions des enseignants ou au besoin
Utiliser un langage français approprié (encourager l’utilisation de la langue française), modéliser des comportements positifs.
Maintenir une relation de collaboration avec toute la communauté.
Aider à la garderie au besoin
S’assurer que les enfants soient bien déposés et récupérés suite à la garde après l’école au besoin
S’acquitter des tâches connexes telles que demandé.
Effectuer des remplacements du personnel de bureau ou effectuer des taches administratives au besoin

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons :

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

Maîtrise parfaite du français (parlé et écrit)
Un niveau B2 en anglais
Avoir un minimum de 2 années d’expérience pertinente de travail avec des enfants (préscolaire, primaire)
Avoir un dossier d’immunisation complet ainsi qu’une vérification pour le secteur vulnérable
Avoir d’excellentes aptitudes interpersonnelles, être respectueux et maintenir une communication saine et adéquate avec les élèves, les parents et le personnel
Professionnalisme et gestion efficace du temps
Savoir travailler en autonomie et en équipe
Être flexible et s’adapter rapidement aux changements
Capacité à résoudre les conflits et à trouver des solutions
Être discret
Avoir une formation en éducation de la petite enfance ou enseignant serait un grand atout
Détenir une certification valide en premiers soins /et RCR (CPR) serait un atout
Détenir une certification en manipulation des aliments serait un atout

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

IT Summer Intern / Stagiaire d’été IT

Tue, 14 Apr 2026 18:58:29 +0000

Position: Intern

Position Type: Full time Internship (4 -6 months), Monday to Friday, 35 hours

Language of work: English

Location: 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Hourly Rate: $ 23.66

Starting date: : May to August 2026 with possibility of extension

About the position

The IT Summer Intern will support the TFS IT Department during hardware maintenance and deployment season. Reporting to the IT Manager, the intern will work closely under the daily guidance of the Senior Technologist to ensure all school technology is refreshed, functional, and ready for the upcoming academic year.

Key Responsabilities

Device Lifecycle Management: Assist in the formatting, imaging, and provisioning of student devices, including MacBooks, iPads, and Chromebooks.
Hardware Maintenance: Perform routine maintenance and cleaning of classroom technology equipment
Inventory & Documentation: Help track hardware serial numbers and update asset management records.
Deployment Prep: Assist in organizing and staging devices for student distribution.

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Detail-oriented and careful when following multi-step technical instructions and checklists
Organized, with the ability to manage inventory and maintain accurate records
Able to work efficiently in a fast-paced environment with changing priorities
Proactive, with a willingness to learn and take initiative
Strong attention to detail and problem-solving mindset
Comfortable working both independently and as part of a team
Basic familiarity with macOS, iOS, and ChromeOS environments
Basic understanding of computer hardware components
Ability to lift and move hardware (up to 15 lbs) as part of deployment activities

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible.

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Poste : Stagiaire

Type de poste : Stage à temps plein (4 à 6 mois), du lundi au vendredi, 35 heures

Langue de travail : Anglais

Lieu : 306 Lawrence Avenue East, Toronto (Ontario) M4N 1T7

Taux horaire : 23,66 $

Date de début : mai à août 2026, avec possibilité de prolongation

La position

Le ou la stagiaire d’été en TI soutiendra le département TI de TFS durant la période de maintenance et de déploiement du matériel. Relevant du gestionnaire TI, le ou la stagiaire travaillera sous la supervision quotidienne du technologue principal afin de s’assurer que toutes les technologies de l’école sont mises à jour, fonctionnelles et prêtes pour la prochaine année scolaire.

Responsabilités principales:

Gestion du cycle de vie des appareils : Aider au formatage, à l’imagerie et à la configuration des appareils des élèves, incluant les MacBooks, iPads et Chromebooks.
Maintenance du matériel : Effectuer l’entretien et le nettoyage de routine des équipements technologiques en classe.
Inventaire et documentation :
Contribuer au suivi des numéros de série et à la mise à jour des registres de gestion des actifs.
Préparation au déploiement : Aider à l’organisation et à la préparation des appareils pour la distribution aux élèves.

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect, and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Highly detail-oriented, with strong care and accuracy when following multi-step technical instructions and checklists
Well organized, with the ability to manage inventory and maintain accurate records
Able to work efficiently in a fast-paced environment with shifting priorities
Proactive, with a willingness to learn and take initiative
Strong attention to detail and a practical problem-solving mindset
Comfortable working both independently and as part of a team
Basic familiarity with macOS, iOS, and ChromeOS environments
Basic understanding of computer hardware components
Ability to lift and move hardware (up to 15 lbs) as part of deployment activities

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TFS Shop Assistant - Assistant-e du Magasin TFS

Thu, 02 Apr 2026 14:25:18 +0000

Position: Casual

Position Type: Part time

Hours of work: Minimum of 10 hours per week

Location: Toronto campus - 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Number of positions: 3

Start Date: May 2026

Hourly Rate: $23.66

About the position

Reporting to the Manager of the TFS Shop, the duties and responsibilities of this position will include the following:

Familiarize themselves with the school uniform and policies to be able to inform parents accordingly
Greet customers to the Shop and provide assistance with merchandise selection
Advise customers on size and care of merchandise
Prepare merchandise for sale / purchase
Use proper procedures to process sales transactions using our POS system
Assist in organization, restock and display of merchandise
Maintain sales / merchandise organization in accordance with internal control procedures for inventory control
Assist with receiving merchandise and inventory counts
Will be required to lift heavy objects, climb ladders or stand for extended periods of time
Other duties as assigned

Due to the nature of this role, the individual is expected to be flexible with their working hours.

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent communication skills in English
Self driven and a quick learner
Ability to work well with others on a small team
Demonstrate sales ability and product knowledge
Retail or customer service experience preferred
Customer service skills: Respectful, attentive to customer’s needs
Ability to speak in French and/or other languages would be an important asset

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Poste : Occasionnel

Type : poste à temps partiel

Heures de travail : Minimum 10 heures par semaine

Lieu : Campus de Toronto - 306 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Nombre de positions : 3

Dates de début: Mai 2026

Taux horaire : $23.66

La position

Sous la supervision de la gérante du magasin de TFS, vous devrez contribuer au bon fonctionnement de celui-ci. Vous devrez entre autres :

Se familiariser avec l'uniforme de l'école et les politiques afin d'informer les parents en conséquence.
Accueillir les clients dans la boutique et les aider dans le choix des articles.
Conseiller les clients sur les tailles et l'entretien des articles.
Préparer les articles pour la vente ou l'achat.
Utiliser les procédures appropriées pour traiter les transactions de vente à l'aide de notre système de point de vente (POS).
Participer à l'organisation, au réapprovisionnement et à la présentation des articles.
Maintenir l'organisation des ventes et des articles conformément aux procédures internes de contrôle des stocks.
Contribuer à la réception des articles et aux inventaires.
Soulever des objets lourds, monter sur des échelles ou rester debout pendant de longues périodes peut être requis.
Effectuer d'autres tâches assignées.

En raison de la nature de ce rôle, la personne devra faire preuve de flexibilité quant à ses horaires de travail.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Excellentes compétences en communication en anglais
Autonomie et capacité d'apprentissage rapide
Aptitude à bien travailler en équipe au sein d'une petite équipe
Capacité démontrée en vente et connaissance des produits
Expérience dans la vente au détail ou le service à la clientèle souhaitée
Compétences en service à la clientèle : respectueux, attentif aux besoins des clients
La capacité de s'exprimer en français et/ou dans d'autres langues serait un atout important

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Senior School - Spanish Teacher / Enseignant-e d'Espagnol

Thu, 02 Apr 2026 14:17:44 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : Spanish

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School

Salary Range: Teachers at TFS are members of the Alliance des enseignants de la Toronto French School union. Salaries are determined according to a structured grid that considers years of teacher-training (college or university) and professional experience.

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

Create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals.
Through interesting and diverse methods, teach them the important rules of reading, writing, and speaking in French.
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Planning course material and activities
Building trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.).
Experience as a Spanish teacher at the secondary level
Excellent Spanish skills (native), ability to teach in Spanish
Conversational English (B2 level at a minimum)
Knowledge of the Ontario programs and International Baccalaureate (IB) Middle Year (MYP) Program.
Teacher certification by the French Ministry of Education (MEN) and knowledge of the French curriculum would also be strong assets.

What we offer:

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP
Generous vacation policy
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanent

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Espagnol

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole secondaire

Échelle salariale :Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – directeur et/ou de son délégué et en collaboration avec les enseignants-es, cet-te enseignant-e sera responsable de :

Créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage.
A l’aide de méthodes intéressantes et variées, leur enseignez les règles importantes de la lecture, de l'écriture et de l'expression orale en français
Superviser leurs progrès en faisant le suivi de leur travaux, afin de fournir des rétroactions utiles.
Planification du matériel et des activités du cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons:

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Enseignant certifié (OCT ou équivalent) avec un diplôme en éducation (B.Ed. ou M.Ed.).
Expérience en tant qu'enseignant-e d'Espagnol au niveau secondaire.
Maîtrise parfaite de l'espagnol (langue maternelle), habilité à enseigner en espagnol
Anglais conversationnel (niveau B2 au minimum)
Une connaissance du baccalauréat international (BI) programme moyen et du programme Ontarien seraient des atouts
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l'Éducation nationale de France (MEN) et la connaissance du curriculum français seraient aussi de sérieux atouts.

Ce que nous offrons :

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives en matière de :

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO
Une politique de vacances généreuse
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE - Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe [LTO]

Thu, 26 Mar 2026 19:51:09 +0000

Position: long-term occasional [1-year contract]

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : La p’tite école (Age 2 – Grade 1)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: occasionnel de longue durée [Contrat d'une année]

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p'tite école (Age 2 - Grade 1)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

TFS Foundation - Development Coordinator / Fondation TFS - Coordinateur-rice de la philanthropie et des campagnes

Wed, 18 Mar 2026 20:31:39 +0000

Position: Long term occasional position (1-year Contract)

Position Type: full-time, Monday to Friday, 8:30 am to 4:30 pm

Language of work: English

Location: Toronto campus - 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Salary Range: TFS has a salary grid for non-unionized employees, which is determined by the nature of the position and the candidate’s level of experience. For this position, the salary range is: $73,000 - $78,800.

Dates: Immediately

About the position :

Reporting to the Senior Director of Development, the coordinator will help provide administrative support and coordinate projects and initiatives for TFS’s $40 million capital campaign. The coordinator will work closely with TFS Foundation and Advancement Office colleagues and others throughout the TFS community, including staff and senior volunteers to support campaign activities, including events, special projects and initiatives, and stewardship & recognition programs.

Duties and Responsibilities :

Campaign Support & Strategy

Collaborate closely with the Senior Director of Development and President of the TFS Foundation/Executive Director of Advancement to support the successful execution of fundraising programs.

Coordinate and prepare campaign-related materials including tracking reports, proposals, briefing notes, and gift documentation.

Maintain and monitor the donor pipeline and move management activities in Raiser's Edge NXT, ensuring prospect stages are current and accurate.

Provide administrative and strategic support for cultivation, solicitation, and stewardship meetings involving campaign leadership and volunteers.

Liaise with donors and campaign volunteers, responding to inquiries and supporting a positive and professional donor experience.
Ensure the accuracy and integrity of donor records in RE/NXT and support regular data quality reviews.

Donor Stewardship, Recognition & Gift Processing

Coordinate the execution of the Foundation’s donor recognition and plaquing program in collaboration with the Development team; manage vendor communications, timelines, and logistics to ensure accurate, high-quality, and timely installations.
Prepare customized gift agreements and documentation in coordination with the Development team
Manage the donor thank-you and stewardship process, including letters, tokens of appreciation, and engagement follow-ups.
Process and acknowledge gifts in Raiser's Edge NXT with accuracy and timeliness.

Prospect Research & Strategic Support

Conduct and compile comprehensive donor and prospect research to support cultivation and solicitation strategies.
Prepare detailed donor profiles and briefings for senior leadership and fundraising staff.
Assist in the development of a robust prospect pipeline through data analysis and collaborative planning.

Event Support

Working with the strategic guidance of the Development team, plan and execute donor and campaign-related events from concept to completion, ensuring excellence in execution and follow-through.
Working with the EA to the Head of School, co-lead the New Parent Breakfast Program, including developing briefing notes, and scheduling of parents
Manage event logistics including invitations, RSVPs, materials, budgets, and reporting.
Track all event interactions and donor engagement in Raiser's Edge.

Administrative Collaboration

Support the President and Foundation/Advancement leadership with administrative tasks related to donor engagement and campaign activity.
Contribute to a collaborative, mission-driven team culture with a shared focus on relationship-building and results.
Participate on department wide cross-functional teams when required.

Who we are looking for :

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Education:

Graduate of a post-secondary program, ideally in communications, fundraising or management.

Skills & Experience:

Previous experience working in an office setting.
Demonstrated ability to work effectively and communicate with a variety of stakeholders, including donors, volunteers, sponsors and staff.
Great writing, proofreading and editing skills, with experience in writing and producing communication materials.
Project management and organizational skills with a proven ability to meet deadlines and coordinate multiple projects simultaneously.
Excellent interpersonal skills and collaborative working style. Proven ability to exercise tact, discretion, and good judgment.
Good facility with software such as MIcrosoft Office Suite, Google Suite and Adobe. Experience with Raiser’s Edge or fundraising databases would be an asset.
Excellent written and verbal communications skills in English. Proficiency in French and/or Mandarin would be an asset.

What we offer :

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible.

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Poste : Poste occasionnel à long terme (contrat d’un an)

Type de poste : Temps plein, du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 16 h 30

Langue de travail : Anglais

Lieu : Campus de Toronto – 306, avenue Lawrence Est, Toronto (Ontario), M4N 1T7

Échelle salariale : TFS dispose d’une grille salariale pour les employés non syndiqués, établie en fonction de la nature du poste et du niveau d’expérience du/de la candidat(e). Pour ce poste, l’échelle salariale est de 73 000 $ à 78 800 $.

Date de début : Immédiatement

La position

Reportant à la directrice ou au directeur principal du développement, le/la coordonnateur(trice) apportera un soutien administratif et assurera la coordination de projets et d’initiatives dans le cadre de la campagne de financement de 40 millions de dollars de TFS. Le/la coordonnateur(trice) travaillera en étroite collaboration avec les collègues de la Fondation TFS et du bureau de l’avancement, ainsi qu’avec l’ensemble de la communauté TFS, y compris le personnel et les bénévoles seniors, afin de soutenir les activités de la campagne, notamment les événements, les projets et initiatives spéciaux, ainsi que les programmes de reconnaissance et de fidélisation des donateurs.

Les tâches seront les suivantes :

Soutien à la campagne et stratégie

Collaborer étroitement avec la directrice principale du développement ainsi qu’avec le président de la Fondation TFS / directeur exécutif de l’avancement afin de soutenir la mise en œuvre efficace des programmes de collecte de fonds.
Coordonner et préparer les documents liés à la campagne, notamment les rapports de suivi, les propositions, les notes d’information et la documentation relative aux dons.
Assurer le suivi et la gestion du pipeline de donateurs ainsi que des activités de progression des prospects dans Raiser's Edge NXT, en veillant à ce que les étapes des prospects soient à jour et exactes.
Fournir un soutien administratif et stratégique pour les rencontres de cultivation, de sollicitation et de reconnaissance impliquant la direction de la campagne et les bénévoles.
Assurer la liaison avec les donateurs et les bénévoles de la campagne, répondre aux demandes et contribuer à offrir une expérience donateur positive et professionnelle.
Veiller à l’exactitude et à l’intégrité des données des donateurs dans RE/NXT et appuyer les vérifications régulières de la qualité des données.

Fidélisation des donateurs, reconnaissance et traitement des dons

Coordonner la mise en œuvre du programme de reconnaissance des donateurs et d’installation de plaques de la Fondation, en collaboration avec l’équipe du développement ; gérer les communications avec les fournisseurs, les échéanciers et la logistique afin d’assurer des installations exactes, de haute qualité et réalisées dans les délais.
Préparer des ententes de dons personnalisées et la documentation connexe en collaboration avec l’équipe du développement.
Gérer le processus de remerciement et de fidélisation des donateurs, y compris les lettres, les marques d’appréciation et les suivis d’engagement.
Traiter et accuser réception des dons dans Raiser's Edge NXT avec exactitude et diligence.

Recherche de prospects et soutien stratégique

Effectuer et compiler des recherches approfondies sur les donateurs et prospects afin de soutenir les stratégies de cultivation et de sollicitation.
Préparer des profils détaillés de donateurs ainsi que des notes d’information destinées à la haute direction et à l’équipe de collecte de fonds.
Contribuer au développement d’un pipeline solide de prospects grâce à l’analyse de données et à une planification collaborative.

Soutien aux événements

En collaboration avec l’équipe du développement et selon ses orientations stratégiques, planifier et réaliser des événements liés aux donateurs et à la campagne, de la conception à la mise en œuvre, en assurant un haut niveau de qualité et de suivi.
En collaboration avec l’adjoint(e) exécutif(ve) du chef d’établissement, codiriger le programme de petits-déjeuners des nouveaux parents, y compris la préparation des notes d’information et la planification des rencontres.
Gérer la logistique des événements, incluant les invitations, les confirmations de présence (RSVP), le matériel, les budgets et les rapports.
Assurer le suivi de toutes les interactions liées aux événements et de l’engagement des donateurs dans Raiser's Edge.

Collaboration administrative

Soutenir le président ainsi que la direction de la Fondation et de l’avancement dans les tâches administratives liées à l’engagement des donateurs et aux activités de la campagne.
Contribuer à une culture d’équipe collaborative et axée sur la mission, mettant l’accent sur le développement des relations et l’atteinte de résultats.
Participer, au besoin, à des équipes transversales à l’échelle du département.

La personne que nous cherchons :

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Éducation :

Diplôme d’un établissement postsecondaire, idéalement en communications, en collecte de fonds ou en gestion.

Compétences et expériences:

Expérience préalable dans un environnement de bureau.
Capacité démontrée à travailler efficacement et à communiquer avec une variété d’intervenants, notamment des donateurs, des bénévoles, des commanditaires et des membres du personnel.
Excellentes compétences en rédaction, révision et correction, avec une expérience dans la production de documents de communication.
Solides compétences en gestion de projets et en organisation, avec une capacité avérée à respecter les échéanciers et à coordonner plusieurs projets simultanément.
Excellentes aptitudes interpersonnelles et approche collaborative. Capacité démontrée à faire preuve de tact, de discrétion et de jugement.
Bonne maîtrise des outils informatiques tels que la suite Microsoft Office, Google Workspace et Adobe. Une expérience avec Raiser’s Edge ou d’autres bases de données de collecte de fonds serait un atout.
Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais. La maîtrise du français et/ou du mandarin serait un atout.
Excellentes compétences en matière de communication écrite et orale en anglais. La maîtrise du français et/ou du mandarin serait un atout.

Ce que nous offrons :

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE - Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe [LTO]

Mon, 16 Mar 2026 13:51:55 +0000

Position: long-term occasional [1-year contract]

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : La p’tite école (Age 2 – Grade 1)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: occasionnel de longue durée [Contrat d'une année]

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p'tite école (Age 2 - Grade 1)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE - Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe

Thu, 05 Feb 2026 14:58:59 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : La p’tite école (Age 2 – Grade 1)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanente

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p'tite école (Age 2 - Grade 1)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE - Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe

Mon, 02 Feb 2026 19:07:29 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : La p’tite école (Age 2 – Grade 1)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanente

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p'tite école (Age 2 - Grade 1)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

West Campus - Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe

Thu, 29 Jan 2026 14:35:15 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : West Campus - 1293 Meredith Avenue, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Branch : West Campus (PK - Grade 7)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanente

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus Ouest - 1293 avenue Meredith, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Annexe : Campus Ouest (Petite Section de Maternelle – 5ème)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE - Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe [LTO]

Tue, 27 Jan 2026 20:34:58 +0000

Position: long-term occasional replacement [1-year contract]

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : La p’tite école (Age 2 – Grade 1)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: remplacement occasionnel de longue durée [Contrat d'une année]

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p'tite école (Age 2 - Grade 1)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE - Homeroom Replacement Teacher / Enseignant-e Remplaçant-e

Tue, 27 Jan 2026 20:32:19 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : La p’tite école (Age 2 – Grade 1)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanente

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p'tite école (Age 2 - Grade 1)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

SR- French Teacher / Enseignant-e de lettres modernes

Tue, 27 Jan 2026 20:14:12 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Grade 10/Level 3, Grade 11/Level 4 - Grade 12/Level 5)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language)
Experience as a French teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanent

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 296 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École Secondaire (Lycée : 10ème / niveau 3 - 11ème/niveau 4 – 12ème/niveau 5)

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du Français (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en Français (niveau équivalent à langue maternelle)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de lettres modernes au secondaire
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE - Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe

Thu, 22 Jan 2026 18:59:44 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : La p’tite école (Age 2 – Grade 1)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Permanente

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 101 Mildenhall Road, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p'tite école (Age 2 - Grade 1)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

West Campus - 2 Homeroom Teachers / 2 Enseignants-es Titulaires de Classe

Thu, 22 Jan 2026 18:56:08 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : West Campus - 1293 Meredith Avenue, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Branch : West Campus (PK - Grade 7)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanente

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus Ouest - 1293 avenue Meredith, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Annexe : Campus Ouest (Petite Section de Maternelle – 5ème)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

West Campus - Teacher Documentalist / Enseignant-e documentaliste

Tue, 20 Jan 2026 20:59:42 +0000

Position: Teacher Documentalist

Position Type: Permanent Position, Full time, Monday to Friday

Location: West Campus - 1293 Meredith Avenue, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Branch: West Campus (PK - Grade 7)

Salary Range: Teachers at TFS are members of the Alliance des enseignants de la Toronto French School union. Salaries are determined according to a structured grid that considers years of teacher-training (college or university) and professional experience.

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Date : September 2026

About the position:

Reporting to the Executive Director of the Learning Forum and under the day to day supervision of the West Campus Principal, you will contribute to the teaching and tools enabling our students, from PK to grade 7, to gain an information culture but also to understand how to use this information.

Under your guidance, the library will become recognized as a culture and knowledge centre. It will be a true learning place, providing information and documentation, both in hard-copy and digitally. It will play a crucial role in the school’s cultural and educational environment, eliciting our students’ intellectual curiosity and allowing them to develop a multicultural, multilingual and international perspective, with a focus on French literacy.

As a member of the Learning Forum Team and along with the other educational team members and as part of the school’s strategic plan, you will implement a knowledge-sharing policy, which will identify the teaching practices, census and analysis of our students’ needs, as well as teachers’ needs in terms of information and documentation, thus supporting their teaching and learning.

Objectives

Steer students’ acquisition of knowledge and relevant competencies defined by the curricula and their development in media and information-handling in a warm, welcoming and inspiring environment.
Help the students to take on a critical approach to information and knowledge sources by providing a wide diversity of resources, methods and tools and by placing your action within the framework of media and information literac
By applying your pedagogical practices, you will promote autonomy, initiative and teamwork with the students, as well as personalised learning, interdisciplinarity and the appropriate use of communication and information tools
Work closely with the teachers to ensure an appropriate and effective use of new educational technologies
Contribute to the students’ cultural, social and citizenship education by implementing various projects, and organizing events which will encourage their interest in reading. You will organise these using your in-depth knowledge of both general and children’s literature, promoting artistic, scientific and technical cultures, while taking into account the students’ needs, the local context and the school’s strategic plan
Creates a welcoming, inclusive, and safe library environmen
Be responsible for looking after the information holdings, their continuous enrichment, their organization and how they are used, ensuring there is a wide diversity of resources and tools available to both students and teachers, issued from either digital or paper sources
Support the Learning Forum with related administrative duties.
Establish and maintain partnerships with local libraries (e.g. Peel Public Library), media, cultural associations and other establishments, in order to assist users have access to additional resources (digital and hard-copy).

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Qualifications:

Postgraduate studies in education (master level or equivalent) or Library and information Studies diploma
Certified teacher in information/documentation (CAPES)

Experiences:

Teacher-documentalist in a French or bilingual school in Canada or in a foreign country, Librarian or Specialist in Information Studies
Leading teams of teachers
Implementation of wide-ranging unifying projects

Required competencies:

Solid knowledge of the French programs of the French National Ministry, the Ontario program, the Middle Years Program (MYP) and the IB Diploma Program
Excellent interpersonal skills and a good listener
Ability to adapt easily and a team player, as well as being capable to create and innovate
Methodical and meticulous
Developed intrapersonal skills and openness of mind
Ability to design and deliver engaging, age-appropriate lessons and collaborate with classroom teachers to support curriculum goals
Bilingual (French and English) - some of the teachers are English-speaking so you must have a B2 level as a minimum
Excellent communication skills
Strong IT skills, for communication and pedagogical purposes
Knowledge of and genuine passion for the arts and literature, with an ability to share these with the school community

What we offer:

TFS is an exceptional and stimulating environment, along with competitive employment packages, including:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Poste : Enseignant-e documentaliste

Type de poste : Position permanente, à temps plein, du lundi au vendredi

Lieu : Campus Ouest - 1293 avenue Meredith, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Annexe : Campus Ouest (Petite Section de Maternelle – 5ème)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de début : Septembre 2026

La position

Sous la responsabilité du directeur du Forum d’apprentissage et sous la supervision quotidienne du directeur du Campus Ouest, vous contribuerez aux enseignements et dispositifs permettant l'acquisition d'une culture et d'une maîtrise de l'information par tous les élèves, de la petite section à la 5ième.

Sous votre direction, le Centre de connaissances et de culture sera un véritable lieu d'apprentissage, un espace d'accès à l'information et à la documentation (numériques et physiques), un lieu privilégié d'ouverture de l'établissement sur son environnement éducatif et culturel afin d’éveiller la curiosité intellectuelle de nos élèves et leur permettre de développer une perspective multiculturelle, plurilingue et internationale, avec une attention particulière dédiée à la littérature française.

En tant que membre de l’équipe du Forum d'apprentissage et en collaboration avec les autres membres de l’équipe éducative et dans le cadre du plan stratégique de l’établissement, vous mettrez en œuvre une politique de partage des connaissances. Celle-ci visera à identifier les pratiques pédagogiques, à recenser et analyser les besoins des élèves, ainsi que les besoins des enseignants en matière d’information et de documentation, afin de soutenir efficacement les activités d’enseignement et d’apprentissage.

Missions

Accompagner les élèves dans l’acquisition des connaissances et des compétences prévues par les programmes, ainsi que dans le développement de leurs compétences en éducation aux médias et à l’information, au sein d’un environnement chaleureux, accueillant et inspirant.
Amener les élèves à adopter une approche critique de l’information et des sources de connaissances, en proposant une grande diversité de ressources, de méthodes et d’outils, et en inscrivant son action dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information.
Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques favorisant l’autonomie, l’initiative et le travail collaboratif des élèves, ainsi que l’apprentissage personnalisé, l’interdisciplinarité et l’usage pertinent des outils de communication et d’information.
Travailler en étroite collaboration avec les enseignants afin d’assurer une utilisation pertinente et efficace des nouvelles technologies éducatives.
Contribuer à la formation culturelle, sociale et citoyenne des élèves en mettant en place divers projets et en organisant des événements visant à développer leur goût pour la lecture. Ces actions s’appuient sur une connaissance approfondie de la littérature générale et de la littérature jeunesse, et favorisent les cultures artistique, scientifique et technique, tout en tenant compte des besoins des élèves, du contexte local et du plan stratégique de l’établissement.
Créer et maintenir un environnement de bibliothèque accueillant, inclusif et sécuritaire.
Assurer la gestion des collections documentaires, leur enrichissement continu, leur organisation et leur mise à disposition, en veillant à offrir une grande diversité de ressources et d’outils, tant numériques que papier, accessibles aux élèves et aux enseignants.
Soutenir le Learning Forum dans l’exécution des tâches administratives connexes.
Établir et entretenir des partenariats avec les bibliothèques locales (ex. : Peel Public Library), les médias, les associations culturelles et d’autres établissements, afin de faciliter l’accès des usagers à des ressources complémentaires, numériques et imprimées.

La personne que nous cherchons:

Nous recrutons des personnes qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Qualifications:

Études supérieures en éducation (niveau Master ou équivalent) ou en bibliothéconomie ou Sciences de l’information
CAPES de documentation

Expériences:

Enseignant-e documentaliste dans un établissement français à l’étranger ou en contexte bilingue, Bibliothécaire ou Spécialiste en Sciences de l’information
Leadership d’équipes enseignantes
Mise en œuvre de projets fédérateurs d’envergure

Compétences recherchées:

Connaissances solides des programmes français de l’Éducation nationale, des programmes ontariens, du Programme d'éducation intermédiaire (PEI) et du diplôme du Baccalauréat International (IB)
Très bonnes capacités relationnelles et sens de l’écoute
Facilités à s’adapter et travailler en équipe, esprit d’initiative et créativité
Capacité à concevoir et à dispenser des cours attrayants et adaptés à l’âge des élèves, et à collaborer avec les enseignants de la classe pour soutenir les objectifs du programme.
Méthodique et rigoureux
Diplomate et ouvert d’esprit
Bilingue (français et anglais) - une partie des enseignants étant anglophone, un niveau B2 en anglais est nécessaire
D’excellentes compétences en communication
Très bonne maîtrise de l’outil informatique, pour la communication et au service de la pédagogie
Des connaissances et un intérêt avérés dans le domaine des arts et de la littérature avec la capacité de les partager avec la communauté éducative

Ce que nous offrons:

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives en matière de :

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

SR - English Teacher / Enseignant-e d'anglais

Wed, 14 Jan 2026 19:20:04 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : English

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Grade 10/Level 3, Grade 11/Level 4 - Grade 12/Level 5)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and/or their delegate, and working in collaboration with teachers and resource staff, you will be responsible for supporting DP Level 4 and 5 students in achieving their academic goals.

Your main goal will be to create a motivating and supportive learning environment that helps students succeed in the IB Diploma Programme. Key responsibilities include:

Understanding the diverse needs of DP Level 4 and 5 students and adapting instruction accordingly.
Using IB-aligned study materials and resources to foster active learning and engagement.
Monitoring and tracking student progress, including assignments and assessments, to provide timely and meaningful feedback.
Planning course content and activities in alignment with IB DP curriculum expectations.
Building trusting relationships with students, parents, and colleagues to support student success.

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in English (native language)
Experience as an english teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanent

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Anglais

Lieu : Campus de Toronto - 296 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École Secondaire (Lycée : 10ème / niveau 3 - 11ème/niveau 4 – 12ème/niveau 5)

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Dates : Septembre 2025

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) vous serez responsable d’accompagner les élèves des niveaux DP 4 et 5 afin de les aider à atteindre leurs objectifs académiques.

Votre objectif principal sera de créer un environnement d’apprentissage motivant et bienveillant qui favorise la réussite des élèves dans le Programme du Diplôme (IB). Les responsabilités clés incluent :

Comprendre les besoins divers des élèves des niveaux DP 4 et 5 et adapter l’enseignement en conséquence.
Utiliser des supports pédagogiques et ressources alignés sur le programme IB pour encourager l’apprentissage actif et l’engagement des élèves.
Suivre et évaluer les progrès des élèves, y compris les devoirs et évaluations, afin de fournir des retours précis et constructifs.
Planifier le contenu des cours et les activités en accord avec les attentes du programme DP de l’IB.
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les collègues pour soutenir la réussite des élèves.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en anglais (niveau équivalent à langue maternelle)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur d'anglais au secondaire
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

JR – Educational Assistant / Assistant-e en éducation

Tue, 13 Jan 2026 18:20:04 +0000

Position Type: Long-Term Ocasionnal - Full time

Classification : CO2 - AAETFS

Language of Instruction: Bilingual ( French – English)

Hours of work: Monday to Friday 9.45 am to 6:15 pm (with 1 hour unpaid lunch)

Location: Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Junior School (Grade 2-5)

Salary Range: This position is part of the Alliance des administrateurs et éducateurs de la Toronto French School union. Salaries are determined according to a structured grid that takes into account the nature of the position and the candidate’s professional experience. The hourly salary range for this position is: C$ 31.00 - 34.20

Dates: February 2026 - June 2026

About the position:

Reporting to the Principal and/or his delegates, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers) you will be responsible to:

Assisting classrooms and teachers
Helping teachers prep activities and materials which support lesson plans
Participating in the ravine, outings and field trips when required
Supervising, engaging, guiding and providing in-class support to students alone or in groups as required
Supervising and helping students during snack, lunch, bathroom, and recess time ; getting ready before and after recess-clothes, shoes, etc. (ability to bend, crouch, kneel)
Helping maintain a tidy, clean, healthy, safe and secure environment; monitoring students re; .allergies(food, hand washing, etc.)
Monitoring student behavior and using positive discipline
Replacing in the classroom during meetings or as needed
Using appropriate French language (reinforce the French language) and interactions, modeling positive behavior
Maintaining a collaborative relationship with all stakeholders
Supervising students in the after-school childcare and ensuring its operations at the end of the regular school day.
Ensuring safe pick up and drop-off for the after-school care as needed
Performing other related duties as assigned
Replacement of office staff and work on administrative tasks as needed

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Level B2 in English
Minimum 2 years of relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels)
Excellent interpersonal skills, respectful, and diplomatic communication skills with students, parents and staff
Strong work ethic and effective time management skills
Independent and reliable team player, flexible with the ability to work in a demanding environment and to transition easily depending on the situation
Proven effective conflict resolution and problem solving skills
Discretion
Trained as an Early Childhood Educator or Teacher would be an asset.

What we offer:

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Type : Occasionnel à long terme, à temps plein

Classification : CO2 - AAETFS

Heures de travail : Du lundi au vendredi 9h45 à 18h15 (dont une pause d'une heure non rémunérée)

Lieu : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École élémentaire ( CE1 – CM2)

Échelle salariale : Ce poste fait partie du syndicat Alliance des administrateurs et éducateurs de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui tient compte de la nature du poste ainsi que de l’expérience professionnelle. L’échelle salariale par heure pour cette position est : C$ 31.00 - 34.20

Dates : Février 2026 - Juin 2026

La position

Sous la supervision du Directeur ou de son délégué et en partenariat avec les enseignants et les enseignants ressources, cette personne sera responsable de:

Aider dans les salles de classes ainsi qu’avec les enseignants
Aider à la préparation du matériel prévu pour les activités éducatives
Participer aux activités du ravin, aux visites et aux sorties scolaires
Superviser, guider et fournir un soutien aux élèves en classe, individuellement ou en groupe, selon les directives de l’enseignant
Superviser et aider au besoin les élèves pendant les collations, les déjeuners, les visites aux toilettes, et veiller à l’habillage et déshabillage (manteaux, chaussures, etc.) avant et après la récréation. Pouvoir s’accroupir, s’agenouiller, se pencher, etc.
Offrir un environnement bien ordonné, propre, sain et sécuritaire et garder sous surveillance les enfants ayant des allergies alimentaires, aider les enfants avec le lavage des mains, etc.
Veiller au bon comportement des élèves en utilisant une gestion de classe positive
Faire le remplacement dans les classes pendant les réunions des enseignants ou au besoin
Utiliser un langage français approprié (encourager l’utilisation de la langue française), modéliser des comportements positifs
Maintenir une relation de collaboration avec toute la communauté
Superviser les enfants du service de garde et assurer son fonctionnement à la fin de la journée scolaire normale.
S’assurer que les enfants soient bien déposés et récupérés suite à la garde après l’école au besoin
S’acquitter des tâches connexes telles que demandé
Effectuer des remplacements du personnel de bureau ou effectuer des tâches administratives au besoin

La personne que nous cherchons :

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Un niveau B2 en anglais
Avoir un minimum de 2 années d’expérience pertinente avec des enfants (préscolaire, primaire).
Avoir un dossier d’immunisation complet ainsi qu’une vérification pour le secteur vulnérable
Avoir d’excellentes aptitudes interpersonnelles, être respectueux et maintenir une communication saine et adéquate avec les élèves, les parents et le personnel
Professionnalisme et gestion efficace du temps
Savoir travailler en autonomie et en équipe
Être flexible et s’adapter rapidement aux changements
Capacité à résoudre les conflits et à trouver des solutions
Être discret
Avoir une formation comme Éducateur à la petite enfance ou comme enseignant serait un grand atout

Ce que nous offrons:

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives.

Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Learning Forum - Social Worker / Travailleur-euse Social-e [LTO]

Tue, 13 Jan 2026 14:49:51 +0000

Position: Long Term Occasional replacement

Position Type: Part time [ 3 days per week]

Classification: Non-unionized, 11 months position

Location: Toronto Campus - 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Start Date: February, 2026

About the position

As a dedicated member of the Health & Wellness Team and part of the Learning Forum support services team, the social worker will provide consultative expertise and brief therapeutic support to students and their families to develop positive social-emotional skills and overall well-being. The social worker will report to the Executive Director of the Learning Forum and be in clinical collaboration with the school’s other part-time School Social Worker. With a thorough knowledge of the psycho-social needs of young adolescents and connected to external resources and services within the community, the social worker will promote an inclusive, pro-active and integrated approach to support for students and families.

Role & Responsibilities:

Conduct case reviews with school counselors to assess student and family needs
Consult with students, parents and faculty
Provide direction and assistance in support of psychosocial health and programming for the well-being of all students and those with specific needs
Create partnerships with community agencies and outside professionals to ensure timely and targeted support for students and the TFS school community
Connect and liaise with community agencies as required, providing insights from research and effective practices
Provide crisis intervention services
Provide expertise for parent programs and education
Develop and facilitate group sessions for students as required
Manage and maintain student records and caseload ensuring services are integrated and seamless.
Help direct and train staff in accordance with provincial and education law and comply with policies that relate to students and families; such as, child protection/child abuse, special education, attendance, education rights and privacy

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Master’s degree in Social Work and membership in good standing in O.C.S.W.S.S.W.
Minimum 5 years’ experience, preferably working in educational and clinical settings with youth

Other Competencies or Attributes:

Ability to identify, assess and respond to sensitive and confidential student and community issues.
Collaborative approach to team-based student wellness support
Demonstrates a strong commitment to creating a caring, inclusive and accepting learning community.
Exceptional active listening interpersonal skills
Strong verbal and written communication skills in English. French language skills are an asset.
Demonstrates ability to respectfully and directly manage high conflict, challenging situations
Ability to deal with people sensitively, tactfully, diplomatically and professionally at all times
Expertise in crisis counselling
Expertise in coaching and/or counselling with teens and families
Deep knowledge of community resources for a wide range of student psychosocial needs
Demonstrates inter-cultural competencies

What we offer :

TFS offers an exceptional and stimulating environment, along with competitive employment packages, including:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible.

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Poste: Remplacement occasionnel à long terme

Type: Poste à temps partiel [3 jours par semaine]

Classification: Poste non syndiqué - 11 mois

Lieu: Campus de Toronto - 306 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Échelle salariale : TFS dispose d’une grille salariale pour les employés non syndiqués, déterminée en fonction de la nature de la position et du niveau d’expérience du ou de la candidat-e. Pour ce poste, l’échelle salariale annuelle au prorata est: C$ 62,720 - 72,320

Date de début: Février 2026

La position

En tant que membre dévoué de l'équipe Santé et Bien-être et de l'équipe des services de soutien du Learning Forum, l'assistant(e) social(e) fournira une expertise consultative et un soutien thérapeutique aux élèves et à leurs familles afin de développer des compétences socio-émotionnelles positives et un bien-être général. L'assistant-e social reportera au directeur exécutif du Learning Forum et travaillera en collaboration avec l'autre assistante sociale scolaire à temps partiel de l'école. Avec une connaissance approfondie des besoins psychosociaux des jeunes adolescents et en lien avec les ressources et les services externes au sein de la communauté, le travailleur social promouvra une approche inclusive, proactive et intégrée du soutien aux élèves et aux familles.

Rôle & Responsabilités:

Effectuer des études de cas avec les conseillers scolaires pour évaluer les besoins de l'élève et de la famille.
Consulter les élèves, les parents et le corps enseignant
Fournir une orientation et une assistance en matière de santé psychosociale et de programmation pour le bien-être de tous les élèves et de ceux qui ont des besoins spécifiques.
Créer des partenariats avec des organismes communautaires et des professionnels externes afin d'assurer un soutien opportun et ciblé aux élèves et à la communauté scolaire TFS.
Assurer la liaison avec les organismes communautaires, le cas échéant, en s'appuyant sur les résultats de la recherche et les pratiques efficaces.
Fournir des services d'intervention en cas de crise
Fournir une expertise pour les programmes et l'éducation des parents
Développer et animer des sessions de groupe pour les élèves, selon les besoins
Gérer et tenir à jour les dossiers des élèves et la charge de travail en veillant à ce que les services soient intégrés et homogènes.
Aider à diriger et à former le personnel conformément au droit provincial et au droit de l'éducation et se conformer aux politiques relatives aux élèves et aux familles, telles que la protection de l'enfance et la maltraitance des enfants, l'éducation spéciale, l'assiduité, les droits à l'éducation et la protection de la vie privée.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Expérience & Qualifications:

Maîtrise en travail social et membre en règle auprès de l’OTSTTSO
Expérience minimum de 5 ans, de préférence dans des environnements éducatifs et cliniques auprès d’enfants

Autres Compétences ou Attributs:

Aptitude à identifier, évaluer et répondre aux questions sensibles et confidentielles des étudiants et de la communauté
Approche collaborative et en équipe du soutien au mieux-être des étudiants
Démontre un engagement ferme à créer une communauté d’apprentissage bienveillante, inclusive et tolérante
Compétences interpersonnelles exceptionnelles d’écoute active
Solides compétences en communication verbale et écrite en anglais. Les compétences en français sont un atout
Démontre la capacité de gérer avec respect les situations conflictuelles et difficiles
Aptitude à s’occuper en tout temps des personnes avec tact, délicatesse, diplomatie et professionnalisme
Expertise en gestion de crise
Expertise en mentorat et/ou conseil auprès des adolescents et des familles
Connaissance approfondie des ressources communautaires pour la gestion d’un large éventail de besoins psychosociaux existants chez certains élèves
Démontre des compétences interculturelles

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Si vous avez besoin d'aménagements, veuillez-nous en informer à l'avance et nous travaillerons avec vous pour répondre à vos besoins. TFS s'engage à fournir des aménagements tout au long du processus de recrutement et de sélection.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

JR - Music Teacher / Enseignant-e de musique [STO]

Mon, 12 Jan 2026 18:41:12 +0000

Position: Short Term Occasionnal replacement

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Junior School (Grade 2-5)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Dates : February 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Remplacement Occasionnel à court terme

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 296 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École primaire (CE1 – CM2)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Dates : Février 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

JR - 2 Homeroom Teachers / Enseignants-es Titulaire de Classe [LTO]

Mon, 12 Jan 2026 18:37:28 +0000

Position: Long Term Occasionnal replacement

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Junior School (Grade 2-5)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Dates : February 2026 - June 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Remplacement occasionnel à long terme

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 296 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École primaire (CE1 – CM2)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Dates : Février 2026 - Juin 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Computer Science Teacher / Enseignant-e de technologie (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:26:41 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a computer science teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de technologie.
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Science Teacher (Biology) / Enseignant-e de SVT (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:26:05 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a Science (biology) teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de SVT
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

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Science Teacher (Physics-Chemistry) / Enseignant-e de Physique-Chimie (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:25:23 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a Science teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de physique-Chimie
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Maths Teacher / Enseignant-e de mathématiques (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:24:44 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a Maths teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de mathématiques
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

French Teacher / Enseignant-e de lettres modernes (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:24:02 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a French teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de lettres modernes
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Teacher Documentalist / Enseignant-e documentaliste (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:23:05 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a teacher documentalist
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur documentaliste
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Social Science Teacher / Enseignant-e d'Histoire-Géographie (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:22:15 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a Social Science teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur d'Histoire-Géographie
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Physical Education Teacher / Enseignant-e d'EPS (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:19:22 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a Physical Education teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

------------

Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur d'EPS
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Music Teacher - primary / Enseignant-e de musique - 1er degré (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:00:34 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7 or West Campus 1293 Meredith Avenue, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Branch : P'tite école (PK - Grade 1), Junior School (Grade 2-5) West Campus West Campus (PK - Grade 7)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a music teacher for the primary levels
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 296 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7 ou Campus Ouest 1293 avenue Meredith, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Annexe : Ecole Maternelle (PS - CP), École primaire (CE1 – CM2), Campus Ouest (CP - 5ème)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de musique (niveaux primaires)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Arts Teacher - primary / Enseignant-e d'arts plastiques - 1er degré (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 20:43:58 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7 or West Campus 1293 Meredith Avenue, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Branch : P'tite école (PK - Grade 1), Junior School (Grade 2-5) West Campus West Campus (PK - Grade 7)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience an arts teacher for the primary levels
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 296 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7 ou Campus Ouest 1293 avenue Meredith, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Annexe : Ecole Maternelle (PS - CP), École primaire (CE1 – CM2), Campus Ouest (CP - 5ème)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur d'arts plastiques (niveaux primaires)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

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Spanish Teacher / Enseignant-e d'espagnol (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 20:43:11 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : Spanish and French

Branch: Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Location: Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French and english (native language)
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a Spanish teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

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Position: Susceptible d'être vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Espagnol et Français

Annexe: Ecole Secondaire (Lycée : 2nde - Terminale)

Lieu de travail : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7.

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du Français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français et en anglais (langue maternelle)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur d'espagnol
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

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Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 20:42:14 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7 or West Campus 1293 Meredith Avenue, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Branch : P'tite école (PK - Grade 1), Junior School (Grade 2-5) West Campus West Campus (PK - Grade 7)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 296 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7 ou Campus Ouest 1293 avenue Meredith, Mississauga, Ontario, L5E 2E6

Annexe : Ecole Maternelle (PS - CP), École primaire (CE1 – CM2), Campus Ouest (CP - 5ème)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

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SR - Science Teacher (Chemistry) / Enseignant-e de Sciences (Chimie) [LTO]

Thu, 30 Oct 2025 13:46:40 +0000

Position: Long Term Occasional contract

Position Type: Full time

Language of Instruction : French or English

Branch: Senior School (Lycée : Level III -V)

Location: Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Dates: December 2025 /January 2026- June 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French and english (native language)
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a science teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Occasionnel à long terme

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français ou anglais

Annexe: Ecole Secondaire (Lycée : 2nde - Terminale)

Lieu de travail : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7.

Dates : Décembre 2025 /Janvier 2026 - Juin 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du Français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français et en anglais (langue maternelle)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de sciences
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

SR - Maths Teacher / Enseignant-e de mathématiques

Fri, 17 Oct 2025 13:02:30 +0000

Position: Long Term Occasional [1-year contract]

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : February 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience a Maths teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Occasionnel à long terme [Contrat d'une année]

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Février 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur de mathématiques
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

JR - Supply Teachers / Enseignants-es Suppléants

Wed, 13 Aug 2025 19:42:00 +0000

Position: Short Term Occasional Replacement

Language of Instruction: French - English

Location: Toronto Campus: 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Junior School

Start Date: Occasional as needed.

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French skills (native-like fluency) or English
Certified teacher (B.Ed. or equivalent)
Minimum two years of teaching experience at the primary level
Primary Years Program (PYP) training and experience are great assets
Being certified by the French Ministry of Education is also a great asset

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Position: Remplacement Occasionnel à court terme

Langue d’instruction : Français - Anglais

Lieu : Campus de Toronto - 306 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École primaire

Dates : Ocasionnalement Au besoin

La personne que nous recherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français ou de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français ou en anglais (niveau équivalent à langue maternelle)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant qu'enseigant
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

PE - Supply Teachers / Enseignants-es Suppléants

Wed, 13 Aug 2025 19:40:55 +0000

Position: Short Term Occasional Replacement

Language of Instruction: French - English

Location: Toronto Campus: 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: La P'tite Ecole

Start Date: Occasional as needed.

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French skills (native-like fluency) or English
Certified teacher (B.Ed. or equivalent)
Minimum two years of teaching experience at the primary level
Primary Years Program (PYP) training and experience are great assets
Being certified by the French Ministry of Education is also a great asset

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Position: Remplacement Occasionnel à court terme

Langue d’instruction : Français - Anglais

Lieu : Campus de Toronto - 306 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La p’tite école (Age 2 – CP)

Dates : Ocasionnalement Au besoin

La personne que nous recherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français ou de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français ou en anglais (niveau équivalent à langue maternelle)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant qu'enseigant
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

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PE - LUNCHROOM SUPERVISOR / SURVEILLANT(E) DE DÉJEUNER

Wed, 13 Aug 2025 19:38:31 +0000

Position: Lunchroom supervisor Casual

Number of positions: 6

Hours of work: 10:45am to 1:00pm, Monday to Friday

Location: Toronto Campus - 101 Mildenhall Rd, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: La P’tite Ecole - PK - Grade 1

Effective from: September 2025

Hourly Rate: $23.66

About the position

Reporting to the Principal and/or her delegates, you will be responsible for supervising children during their lunch breaks whilst providing them with a secure environment. You may assist other lunchroom supervisors as and when needed, and supervising recesses in addition to lunch.

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French skills (oral and written)
Experience working with children

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Poste : Surveillant(e) de déjeuner occasionnel

Nombre de positions: 6

Heures de travail : 10h45 à 13h00, du lundi au vendredi

Lieu: Toronto Campus - 101 Mildenhall Rd, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : La P’tite Ecole – La Petite Section à CP

Disponibilité : Septembre 2025

Taux horaire : 23.66 $

La position

Sous la supervision de la Directrice de l’École Élémentaire et/ou de ses délégué(e)s, vous serez responsable de la supervision des enfants durant leur pause déjeuner ainsi que d’assurer un environnement sécuritaire. Vous aiderez les autres surveillant(e)s au besoin, et superviser les récréations en plus du déjeuner.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français
Expérience de travail avec les enfants

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West Campus - LUNCHROOM SUPERVISOR / SURVEILLANT(E) DE DÉJEUNER

Wed, 13 Aug 2025 19:37:36 +0000

Position: Lunchroom supervisor Casual

Hours of work: 11:30am to 1:00pm, Monday to Friday

Location: 1293, avenue Meredith, Mississauga, Ontario L5E 2E6

Branch: West Campus

Effective from: September 2025

Hourly Rate: $23.66

About the position

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French skills (oral and written)
Experience working with children

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Poste : Surveillant(e) de déjeuner occasionnel

Heures de travail : 11h30 à 13h00, du lundi au vendredi

Lieu: 1293, avenue Meredith, Mississauga, Ontario L5E 2E6

Annexe : Campus Ouest

Disponibilité : Septembre 2025

Taux horaire : 23.66 $

La position

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français
Expérience de travail avec les enfants

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

SR- Teacher Documentalist / Enseignant-e documentaliste

Thu, 12 Mar 2026 14:46:00 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time, Monday to Friday

Location: Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Senior School

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start Date: September 2026

About the position:

Reporting to the Executive Director of the Learning Forum and under the day-to-day supervision of the Senior School Principal, you will contribute to the teaching and tools enabling our students, from Grade 6 to Level V, to gain an information culture but also to understand how to use this information.

As a member of the Learning Forum team and along with the other educational team members and as part of the school’s strategic plan, you will implement a knowledge-sharing policy, which will identify the teaching practices, census and analysis of our students’ needs, as well as teachers’ needs in terms of information and documentation, thus supporting their teaching and learning.

Objectives

You will Steer students’ acquisition of knowledge and relevant competencies defined by the curricula and their development in media and information-handling in a warm, welcoming and inspiring environment.
You will Help the students to take on a critical approach to information and knowledge sources by providing a wide diversity of resources, methods and tools and by placing your action within the framework of media and information literacy
By applying your pedagogical practices, you will promote autonomy, initiative and teamwork with the students, as well as personalised learning, interdisciplinarity and the appropriate use of communication and information tools.
You will Work closely with the teachers to ensure an appropriate and effective use of new educational technologies.
You will contribute to the students’ cultural, social and citizenship education by implementing various projects, and organizing events which will encourage their interest in reading. You will organise these using your in-depth knowledge of both general and children’s literature, promoting artistic, scientific and technical cultures, while taking into account the students’ needs, the local context and the school’s strategic plan.
You will be responsible for looking after the information holdings, their continuous enrichment, their organization and how they are used, ensuring there is a wide diversity of resources and tools available to both students and teachers, issued from either digital or paper sources.
You will support the Learning Forum with related administrative duties.
You will establish and maintain partnerships with local libraries (e.g. Toronto Public Library), media, cultural associations and other establishments, in order to assist users have access to additional resources (digital and hard-copy).

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Qualifications:

Postgraduate studies in education (master level or equivalent)
Library and information Studies diploma
Certified teacher in information/documentation (CAPES)

Experiences:

Teacher-documentalist in a French or bilingual school in Canada or in a foreign country, Librarian or Specialist in Information Studies
Leading teams of teachers
Implementation of wide-ranging unifying projects

Required competencies:

Solid knowledge of the French programs of the French National Ministry, the Ontario program, the Middle Years Program (MYP) and the IB Diploma Program
Excellent interpersonal skills and a good listener
Ability to adapt easily and a team player, as well as being capable to create and innovate
Methodical and meticulous
Developed intrapersonal skills and openness of mind
Bilingual (French and English) - some of the teachers are English-speaking so you must have a B2 level as a minimum
Excellent communication skills
Strong IT skills, for communication and pedagogical purposes
Knowledge of and genuine passion for the arts and literature, with an ability to share these with the school community

What we offer:

TFS is an exceptional and stimulating environment, along with competitive employment packages, including:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Poste : Permanent

Type de poste : Temps plein, du lundi au vendredi

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École Secondaire

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de début : Septembre 2025

La position

Sous la supervision du directeur du Forum d’apprentissage et sous la supervision quotidienne du directeur de l’école secondaire, vous contribuerez aux enseignements et dispositifs permettant l'acquisition d'une culture et d'une maîtrise de l'information par tous les élèves, de la 6ème à la Terminale.

En tant que membre du Forum d’apprentissage et vec les autres membres de la communauté pédagogique et éducative et dans le cadre du projet d'établissement, vous mettrez en oeuvre une politique documentaire qui comprendra la définition des modalités de la formation des élèves, le recensement et l'analyse de leurs besoins et de ceux des enseignants, en matière d'information et de documentation pour le soutien de l’enseignement et des apprentissages.

Missions

Orienter l'acquisition par les élèves des connaissances et des compétences définies dans les programmes et à leur formation en matière d'éducation aux médias et à l'information, dans un espace inspirant, chaleureux et convivial
Développer, auprès des élèves, un esprit critique à l'égard des sources de connaissances et d'information en mettant à leur disposition une grande diversité de ressources, outils et méthodes, et en inscrivant votre action dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information
Grâce à vos pratiques pédagogiques, vous viserez à promouvoir chez nos élèves l'autonomie, l'esprit d’initiative et le travail en équipe, ainsi que l’apprentissage personnalisé, l'interdisciplinarité et l'utilisation appropriée des technologies de l'information et de la communication
Agir en étroite collaboration avec les enseignants afin d’assurer une utilisation efficace et pertinente des nouvelles technologies au service de l’enseignement et de l’apprentissage
Vos connaissances approfondies de la littérature en général et de jeunesse en particulier vous permettront de contribuer à l'éducation culturelle, sociale et citoyenne des élèves en mettant en œuvre divers projets et en organisant des événements qui susciteront leur intérêt pour la lecture, la découverte des cultures artistiques, scientifiques et techniques, en tenant compte des besoins des élèves, du contexte local et du projet d'établissement
Gérer le fond documentaire et veillerez à son enrichissement, à son organisation et son exploitation ainsi qu’à la diversité des ressources physiques et numériques et des outils mis à la disposition des élèves et des enseignants,
Apportere votre soutien au Forum d’apprentissage, au niveau des tâches administratives, selon les besoins
Etablir et consolider des partenariats avec des bibliothèques (p. ex. la bibliothèque publique de Toronto) et médiathèques locales, des associations ou établissements culturels, des médias locaux, afin de permettre l'accès à des ressources supplémentaires

La personne que nous cherchons:

Nous recrutons des personnes qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Qualifications:

Études supérieures en éducation (niveau Master ou équivalent) ou en bibliothéconomie ou Sciences de l’information
CAPES de documentation

Expériences:

Enseignant-e documentaliste dans un établissement français à l’étranger ou en contexte bilingue, Bibliothécaire ou Spécialiste en Sciences de l’information
Leadership d’équipes enseignantes
Mise en œuvre de projets fédérateurs d’envergure

Compétences recherchées:

Connaissances solides des programmes français de l’Éducation nationale, des programmes ontariens, du Programme d'éducation intermédiaire (PEI) et du diplôme du Baccalauréat International (IB)
Très bonnes capacités relationnelles et sens de l’écoute
Facilités à s’adapter et travailler en équipe, esprit d’initiative et créativité
Méthodique et rigoureux
Diplomate et ouvert d’esprit
Bilingue (français et anglais) - une partie des enseignants étant anglophone, un niveau B2 en anglais est nécessaire
D’excellentes compétences en communication
Très bonne maîtrise de l’outil informatique, pour la communication et au service de la pédagogie
Des connaissances et un intérêt avérés dans le domaine des arts et de la littérature avec la capacité de les partager avec la communauté éducative

Ce que nous offrons:

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives en matière de :

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

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JR - Homeroom Teacher / Enseignant-e Titulaire de Classe

Thu, 05 Feb 2026 20:36:11 +0000

Position: Permanent

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Junior School (Grade 2-5)

We have four salary levels (from D to G), each with its own minimum and maximum range:

Level D: from $64,093 to $105,928
Level E: from $66,082 to $112,052
Level F: from $72,838 to $131,047
Level G: from $76,018 to $134,292

Start date: September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his-her delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience as a homeroom teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Permanente

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École élémentaire ( CE1 – CM2)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G), chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de Début: Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur des écoles (du CP au CM2)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

Arts Teacher / Enseignant-e d'arts plastiques (2026-2027)

Tue, 11 Nov 2025 21:16:58 +0000

Position: likely to be vacant

Position Type: Full time

Language of Instruction : French

Location : Toronto campus - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch : Senior School (Collège : Grade 6 - Level II, Lycée : Level III -V)

Dates : September 2026

About the position:

Reporting to the Principal and\or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:

The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Have a clear understanding of the various needs of all the different groups of students
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
Plan course material and activities
Build trusting relationships with students, parents, and other staff

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Good knowledge of the French curriculum
Experience an arts teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset

What we offer

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.

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Position: Susceptible d'etre vacante

Position Type: Temps plein

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus de Toronto - 318 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : Ecole Secondaire (Collège : 6ème – 3ème, Lycée : 2nde - Terminale)

Dates : Septembre 2026

La position

Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Comprendre clairement les différents besoins de tous les groupes d'étudiants.
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Superviser leurs progrès en suivant leurs travaux, afin de leur fournir un retour d'information utile.
Planifier le matériel et les activités de cours
Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant :

Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur d'arts plastiques
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat internationale (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons:

Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.

West Campus - Supply Teachers / Enseignants-es Suppléants-es

Thu, 16 Oct 2025 19:52:24 +0000

Position: Short Term Occasional Replacement

Language of Instruction: French

Location: West Campus located at 1293 Meredith Avenue, Mississauga ON L5E 2E6

Branch: West Campus

Start Date: Occasional as needed

About the position:

We are looking for a number of Supply teachers who will be on-call to work at either of our schools (elementary, and middle school).

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Bilingualism: French & English is preferred but not required for these positions.
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ed. or M.Ed.)
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Training and experience in MYP (Middle Years Program) and IB Diploma Program would be strong assets
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be a strong asset

Minimum two years of teaching experience at different levels:

Elementary : grade 2-5
middle school: grade 6-7

TFS is committed to providing accommodations for people with disabilities. If you require an accommodation, do not hesitate to contact us.

TFS has adopted a mandatory COVID-19 vaccination policy requiring vaccination for all eligible members of the community including new employees. New employees will be required to provide their proof of vaccination to the HR department on their first day of employment.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé . As we do not accept direct applications, please use the candidate portal through the link provided.

Poste : Remplacement occasionnel à court terme

Langue d’instruction : Français

Lieu : Campus Ouest situé au 1293 Meredith Avenue, Mississauga ON L5E 2E6

Annexe : Campus Ouest

Date de début : Occasionnel, au besoin

A propos du poste :

Nous recherchons un certain nombre d'enseignants suppléants sur appel pour travailler au niveau de nos écoles (élémentaire, collège ) tout au long de l'année scolaire.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

Le bilinguisme : Le français et l'anglais sont préférés mais ne sont pas requis pour ces postes.
Enseignant certifié (OCT ou équivalent) avec un diplôme en éducation (B.Ed. ou M.Ed.)
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat
internationale (BI) serait un avantage
Une formation, ainsi que de l’expérience, dans le PEI (programme d’éducation intermédiaire) et du programme du diplôme BI seraient des atouts
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout

Au moins deux ans d'expérience dans l'enseignement à différents niveaux :

Élémentaire : CE1 au CM2
école secondaire : 6ème - 5ème

TFS s’engage à rendre le procédé d’embauche plus accessible aux personnes handicapées. N’hésitez pas à nous contacter si vous avez des besoins particuliers.

TFS a adopté une politique obligatoire de vaccination contre le COVID-19 qui requiert la vaccination pour tous les membres éligibles de la communauté incluant les nouveaux employés. Les nouveaux employés devront fournir une preuve de vaccination au département RH à leur premier jour d'emploi.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent soumettre une lettre de motivation et un CV. Nous n’acceptons pas les candidatures directes, veuillez donc utiliser notre portail de recrutement via le lien partagé.